Weronika Dzierżawa – Nalewajska

jest psychologiem dziecięcym i psychoterpeutką. Specjalizuje się w terapii indywidualnej dzieci, młodzieży, dorosłych oraz rodzin. Pracuje głównie w nurcie systemowym, wykorzystując także metody innych podejść terapeutycznych. Z wyjątkowym zainteresowaniem podchodzi do pracy z osobami ze spektrum autyzmu. Swoją pracę poddaje regularnej superwizji korzystając ze wsparcia certyfikowanego specjalisty PTP.

Wykształcenie:

• Kurs zaawansowany psychoterapii systemowej w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej, Poznań.
• Kurs podstawowy psychoterapii systemowej indywidualnej i rodzin w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej, Warszawa
• Warsztat „Systemowa terapia dzieci i młodzieży”
• Proces diagnozy i terapia behawioralno-poznawcza dzieci i młodzieży w pracy psychologa i pedagoga w Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej, Warszawa
• Szkolenia i warsztaty z zakresu komunikacji; pracy terapeutycznej z osobami LGBTQ+;  terapii moczenia i zaparć u dzieci, pracy z mutyzmem wybiórczym.

Obszary pracy klinicznej:

• terapia dzieci i młodzieży oraz pomoc w przezwyciężaniu trudności adaptacyjnych i szkolnych
• terapia indywidualna osób dorosłych
• terapia rodzin

Specjalizacje i obszary wsparcia:

• spektrum autyzmu
• problemy adaptacyjne
• trudności komunikacyjne
• praca z osobami LGBTQ+
• terapia moczenia i zaparć u dzieci
• mutyzm wybiórczy

Podejście terapeutyczne:

Przez lata wspierałam dzieci, rodziców i kadrę warszawskich przedszkoli i szkół, gdzie prowadziłam m.in. warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci, a także warsztaty umiejętności wychowawczych dla rodziców oraz szkolenia dla nauczycieli. W czasie swojej współpracy z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę (dawną Fundacją Dzieci Niczyje) poznałam również obszar pracy z dzieckiem krzywdzonym. Wiele godzin spędzonych z dziećmi i nastolatkami pozwoliło mi zbliżyć się do ich sposobu patrzenia na świat a także jeszcze bardziej ich światem zaciekawić. Praca z dziećmi zaowocowała również doświadczeniem w pracy z rodzicami. Z nimi spotykamy się nie tylko przy okazji psychoterapii rodzinnej czy ich własnej, ale także na konsultacjach wychowawczych. Cenię sobie spotkania z osobami ze spektrum autyzmu, z którymi skupiam się na wspieraniu ich trudności oraz wzmacnianiu potencjału i mocnych stron.