Magdalena Bzoma

Jestem psychoterapeutką, absolwentką Uniwersytetu Gdańskiego na wydziale Nauk Społecznych, kierunku psychologii. Obecnie studiuję ostatni z czterech lat, całościowego szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie terapii tańcem i ruchem w Instytucie DMT w Warszawie. Największe doświadczenie posiadam w pracy z dziećmi i młodzieżą. Zdobywałam je pracując w przedszkolu, szkole oraz prowadząc grupy terapeutyczne dla dzieci i dorosłych w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Brałam również udział w licznych stażach, np w Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Gdyni czy na oddziale urologicznym UCK w Gdańsku. Oferuję pomoc osobom dorosłym: – w kryzysie życiowym (np. rozwód, utrata osoby bliskiej, konflikty w związkach, trudności w relacjach z partnerem, przemoc, choroby przewlekłe) – doświadczającym trudności adaptacyjnych w związku ze zmianami życiowymi (np. narodziny dziecka, zmiana pracy, miejsca zamieszkania) – trudności emocjonalnych u kobiet w okresie ciąży i po porodzie – doznającym przewlekłego lęku i trudności emocjonalnych w życiu prywatnym i zawodowym powodujących cierpienie – mającym trudności w relacjach społecznych, zaniżoną samoocenę i poczucie wartości – odczuwającym poczucie pustki, brak zadowolenia i satysfakcji w życiu – cierpiącym na nerwicę, depresję – pragnącym poznać i zrozumieć motywy własnych zachowań oraz rozwijać wewnętrzne zasoby – doznającym innych trudności natury życia psychicznego, czy pragnącym rozwijać się osobowościowo Oferuję pomoc młodzieży – w stanach lękowych związanych np. ze zmianami adaptacyjnymi w szkole, czy wchodzeniem w niezależność – w trudnościach związanych z podejmowaniem decyzji, pierwszymi wyborami życiowymi – dominuje obniżona samoocena, zaburzenia snu, niepokój – pojawiają się zachowania autoagresywne, samookaleczenia, stany depresyjne, myśli rezygnacyjne – nasilają się raniące konflikty w środowisku rodzinnym, czy rówieśniczym, w sytuacjach trudności emocjonalnych w kontaktach – przeżywają niepowodzenie w różnych obszarach funkcjonowania społecznego (np. nauce, relacjach rówieśniczych, miłości …) Oferuję pomoc dzieciom – w trudnościach rozstawaniu z opiekunami (np. adaptacja przedszkolna, szkolna, inne okoliczności) – doznającym lęku przed oceną, krytyką, odczuwającym niepewność, nawiązując pierwsze relacje rówieśnicze – mającym trudność w funkcjonowaniu w grupie rówieśniczej – w sytuacjach pojawiających się złych myśli związanych z chęcią wyrządzenia sobie krzywdy, wycofania z grupy, przejawiania zachowań apatycznych, płaczliwości, trudności z zasypaniem, którym towarzyszy wzmożony lęk – nie radzącym sobie ze złością, frustracją, agresją przejawiającą się np. biciem rówieśników oraz trudnościami w rozpoznawaniu i nazywaniu emocji – odczuwającym lęk przed wyjściem do szkoły, czy też niechęcią i unikaniem uczęszczania na lekcje, którym towarzyszą objawy somatyczne np. w postaci bólu brzucha, głowy, inne … – w sytuacjach rozstania rodziców (sprawy okołorozwodowe związane z przeżyciem np. utraty, odrzucenia ze strony rodzica, konfliktu lojalności, konfliktowych relacji rodzicielskich)